17ο μάθημα Κατώτερης Βαθμίδας

ΑΠΟΣΤΟΛΙΚΟ ΑΝΑΓΝΩΣΜΑ 
ΠΡΟΣ ΚΟΡΙΝΘΙΟΥΣ Α' Η' 8-13 & Α' Θ' 1-2

Προσευχή για πριν την έναρξη και μετά τη λήξη του μαθήματος

ΜΙΛΑΩ ΣΤΟΝ ΠΑΤΕΡΑ ΜΟΥ (Η μεγάλη Δοξολογία)

ΔΕΙΤΕ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥΣ

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΚΑΤΗΧΗΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

ΤΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΟ ΑΝΑΓΝΩΣΜΑ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ

Η ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ

4.Η ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΚΑΙ Η ΤΕΛΙΚΗ ΚΡΙΣΗ

Θέματα κατηχητικών συναντήσεων για παιδιά κατωτέρου κατηχητικού σχολείου Ι.Μ.Κερκύρας 
"ΚΑΡΠΟΣ ΕΚΑΤΟΝΤΑΠΛΑΣΙΩΝ: ΤΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ ΖΩΗ ΜΑΣ"

5. "Η ΣΤΕΝΗ ΟΔΟΣ ΚΑΙ ΠΥΛΗ"
  
"Από τη διδασκαλία και τα θαύματα του Ιησού"
Κατηχητικό βοήθημα Ι.Μ.Βεροίας, Ναούσης & Καμπανίας

6.Τι είναι το Τριώδιο;
  

Επιμέλεια: Χ.Τσιμούρη

8. O ΑΓΙΟΣ ΟΣΙΟΜΑΡΤΥΡΑΣ ΤΙΜΟΘΕΟΣ (12 Ιουνίου)
Ο Νεομάρτυρας του Λευκού Πύργου
 
"ΟΙ ΑΓΙΟΙ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ" Κατηχητικό βοήθημα Ι.Μ.Βεροίας, Ναούσης & Καμπανίας

9. H ΑΓΙΑ ΚΥΡΙΑΚΗ (12 Ιουνίου)
Μια ξεχωριστή νέα
  
"ΟΙ ΑΓΙΟΙ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ" Κατηχητικό βοήθημα Ι.Μ.Βεροίας, Ναούσης & Καμπανίας

10."Oι κακές σκέψεις-λογισμοί στη ζωή μας" - Η ΙΟΥΔΙΘ ΚΑΙ Ο ΟΛΟΦΕΡΝΗΣ

Θέματα κατηχητικών συναντήσεων Ι.Μ.Κέρκυρας "ΜΕ ΤΗΝ ΠΙΣΤΗ ΣΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΗΣ ΖΩΗΣ" 

11. Ο γάμος και η οικογένεια είναι ευλογία

Οι Απόστολοι Ακύλας και Πρίσκιλλα

"ΕΡΧΟΥ ΚΑΙ ΙΔΕ"-ΟΙ ΑΠΟΣΤΟΛΟΙ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΚΑΙ Η ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΑΠΟΣΤΟΛΗ
Κατηχητικό βοήθημα Ι.Μητροπόλεως Κέρκυρας, Παξών & Διαποντίων νήσων

ΑΓΙΟΙ ΠΟΥ ΕΟΡΤΑΖΟΥΝ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ

Ο ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΟΝΗΣΙΜΟΣ (15 Φεβρουαρίου)

ΟΙ ΑΠΟΣΤΟΛΟΙ ΟΝΗΣΙΜΟΣ ΚΑΙ ΦΙΛΗΜΩΝ

"ΕΡΧΟΥ ΚΑΙ ΙΔΕ"-ΟΙ ΑΠΟΣΤΟΛΟΙ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΚΑΙ Η ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΑΠΟΣΤΟΛΗ
Κατηχητικό βοήθημα Ι.Μητροπόλεως Κέρκυρας, Παξών & Διαποντίων νήσων

O ΑΓΙΟΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΟΝΗΣΙΜΟΣ (15 Φεβρουαρίου)
"Ένας Άγιος φυγάς"
  
"ΟΙ ΑΓΙΟΙ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ" Κατηχητικό βοήθημα Ι.Μ.Βεροίας, Ναούσης & Καμπανίας

O ΑΓΙΟΣ NEΟΜΑΡΤΥΡΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ (15 Φεβρουαρίου)

"Ένας Άγιος δάσκαλος"
  

"ΟΙ ΑΓΙΟΙ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ" Κατηχητικό βοήθημα Ι.Μ.Βεροίας, Ναούσης & Καμπανίας

Ο ΑΓΙΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ Ο ΤΗΡΩΝ (17 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ)

Ο ΑΓΙΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ Ο ΤΗΡΩΝ

 Θέματα κατηχητικών συναντήσεων Ι.Μ.Κέρκυρας  "ΑΓΙΟΤΗΤΑ, Η ΟΔΟΣ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ" 

Η ΑΓΙΑ ΜΑΡΙΑΜΝΗ (17 Φεβρουαρίου)

Η Αγία Μαριάμνη
Η νηστεία και η πνευματική ζωή γίνονται αφιέρωση στον Θεό

"ΕΡΧΟΥ ΚΑΙ ΙΔΕ"-ΟΙ ΑΠΟΣΤΟΛΟΙ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΚΑΙ Η ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΑΠΟΣΤΟΛΗ
Κατηχητικό βοήθημα  Ι.Μητροπόλεως Κέρκυρας, Παξών & Διαποντίων νήσων

Η ΑΓΙΑ ΦΙΛΟΘΕΗ Η ΑΘΗΝΑΙΑ (19 Φεβρουαρίου)

Οι καλοί τρόποι - Η Αγία Φιλοθέη η Αθηναία

"ΣΤΟΝ ΘΕΟ ΒΡΙΣΚΩ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΜΟΥ"
Γεροντικό και άγιοι (για παιδιά δημοτικού)
Ι.Μ.ΚΕΡΚΥΡΑΣ, ΠΑΞΩΝ & ΔΙΑΠΟΝΤΙΩΝ ΝΗΣΩΝ

Η ΑΓΙΑ ΦΙΛΟΘΕΗ Η ΑΘΗΝΑΙΑ

 Θέματα κατηχητικών συναντήσεων Ι.Μ.Κέρκυρας  "ΑΓΙΟΤΗΤΑ, Η ΟΔΟΣ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ"

"ΑΓΙΑ ΦΙΛΟΘΕΗ-Η ΚΥΡΑ ΤΩΝ ΑΘΗΝΩΝ" 
Από τη θεατρική ερασιτεχνική ομάδα Ι.Ν.Αγ.Ιωάννη Ν.Φιλαδέλφειας. Υπεύθυνη: Αριστέα Μανουσάκη

12. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

Πατήστε το εικονίδιο να δείτε όλη τη συλλογή

Ευχαριστούμε όσους μας έστειλαν υλικό γι' αυτήν την σελίδα. Περιμένουμε και τις δικές σας προτάσεις (άρθρα, θεατρικά έργα, τραγούδια, ποιήματα, παρτιτούρες) στο email:  Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.  Θα αποτελέσει σημαντικό βοήθημα για τους κατηχητές και τους καλλιτεχνικούς υπευθύνους των εορτών των ενοριών των Ι.Μητροπόλεων. [Το αφιέρωμα εμπλουτίζεται διαρκώς.] 

Κείμενα θεατρικών έργων ως μέσο διδασκαλίας των γεγονότων της Ελληνικής Επανάστασης

Μια ωραία ιδέα, για να εμπνευστούν τα παιδιά από τους ήρωες της Επανάστασης του 1821, είναι να τους διαβάζετε σε κάθε συνάντηση, μετά από το μάθημα, ένα μικρό θεατρικό έργο που αναφέρεται στο 1821. Οι διάλογοι και πολλές φορές η ενδιαφέρουσα πλοκή των θεατρικών έργων, επιδρούν πολύ περισσότερο στα παιδιά, σε σχέση με ανάγνωση απλών ιστοριών. Καλό είναι, να σας βοηθήσουν σε αυτό το έργο κάποιοι γονείς παιδιών για να μοιραστείτε τους ρόλους.

 Τα παιδιά είναι ακροατές. διότι δεν γνωρίζουν να διαβάζουν. Όμως εσείς για να πετύχετε το καλύτερο αποτέλεσμα, μπορείτε να έχετε διαμορφώσει από πριν το χώρο ακρόασης με διάφορα αντικείμενα, να έχετε δημιουργήσει αυτοσχέδια κοστούμια από υφάσματα, ακόμα και να έχετε αποθηκεύσει στο computer, το κινητό τηλέφωνο ή το tablet μουσική και ήχους μάχης, ποδοβολητά αλόγων κλπ, που θα δημιουργήσουν την κατάλληλη ατμόσφαιρα της ιστορίας. π.χ. Σε έργο για το Κρυφό σχολειό μπορείτε να έχετε σκοτεινιάσει με πανιά ένα χώρο ο οποίος θα φωτίζεται με κεριά, θα έχετε παλιά βιβλία, εικόνες και παλιά αντικείμενα. Εκεί θα καθίσουν όλα τα παιδιά γύρω-γύρω σε μοκέτα στο πάτωμα και εσείς μαζί με τους βοηθούς σας θα διαβάζετε το σενάριο, κάνοντας - εάν είναι εφικτό - και τις αντίστοιχες κινήσεις. Φυσικά, και χωρίς αυτήν την προετοιμασία θα έχετε πολύ ικανοποιητικό αποτέλεσμα. (Πρόταση Χρυσούλας Τσιμούρη, εκπαιδευτικού)

 Παλαιότερα, σε κατώτερο κατηχητικό σχολείο είχαμε ετοιμάσει έναν υπόγειο χώρο του ναού σαν Κρυφό σχολειό για το μάθημα της 25ης Μαρτίου. Με τεντωμένα πανιά είχαμε δημιουργήσει διαδρόμους - τους οποίους φώτιζαν κεριά - έως το χώρο της δραματοποίησης, που είχε μανουάλι, εικόνες και παλιά βιβλία. Ορισμένα παιδιά είχαν φορέσει τις παραδοσιακές τους φορεσιές και σε άλλα είχαμε φτιάξει αυτοσχέδια κοστούμια. Εκεί με το φως των κεριών, διάβασαν τα παιδιά τους ρόλους τους από ένα υπέροχο θεατρικό έργο με σχετικό θέμα. Στη συνέχεια, με συνοδεία κιθάρας, μάθαμε τραγούδια για τους ήρωες. Η συγκίνηση των παιιδών ήταν μεγάλη. (Τον ίδιο χώρο μετατρέψαμε αργότερα σε "κατακόμβη" των πρώτων Χριστιανών για να κάνουμε τα αντίστοιχα μαθήματα, ως φυλακή του Αποστόλου Παύλου κλπ)